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走出户外 亲近自然
------记枞小2012年春季郊游活动
又到了春光明媚的日子，又是郊游的好时节。在紧张的学习之余，当略感疲惫的时候，走出户外，亲近自然，徜徉在----大地母亲----的怀抱里，那份惬意那份欢欣可想而知。年年相似，又略有不同。
今年枞小的郊游是从五年级组织的祭扫烈士墓开始的(较前曾有记述)。
3月31日，二三年级紧随其后。
头天还是风雨交加，正担心第二天会延续风雨，却再次印证已有384岁的老皂荚树的奇趣传说-----第二天天放睛了。这位高龄“老人”时刻在护佑着枞小的师生，满足着人们的愿望。
二、三年级的郊游目的地是县城内的莲花湖公园。两个年级，学生都穿着校服，由校南门出发，走过正大街，再从不同方向进入莲花湖公园，聚-集到公园广场。遇到交通路口，便有交警同志维持秩序。交警同志还在莲花湖公园广场针对学生举行了一场别开生面的交通安全教育活动。
列队之后，县交警大队的同志，先给全体师生讲解了交通安全知识，再对部分生学生进行交警指挥交通手势培训，最后是交通安全知识抢答活动。交警大队汪队长亲自提问，学生自由抢答，将活动气氛推向高潮。汪队长话音刚落，小手已齐涮涮举起来，更有个别“狡黠”的同学，习惯于先举手再听题，答案完全正确，便有一份奖励，得到一个精制的笔记本。在热情和激情碰撞的互动中，学生们收获得了交通安全知识，认识了“红绿灯”的意义和交警叔叔手势的含义，更感受到交通警察叔叔餐风宿露的辛苦。
4月1日，是一、四年级郊游的日子，其目的地是枞阳大闸江堤附近。两个年级八个班，以班为单位，分散在江堤的二步台上活动。一年级的小同学，或席地而坐，或由家长陪伴，讲故事、唱儿童，在阳光下，在春风里，感受大自然的芬芳和厚爱。101的同学们围在在一起，在班主任和音乐老师的带领下，师生轮流表演了节目，班主任老师一会是笛子独奏，一会是口琴声悠扬，更有音乐老师与同学们一起表演的歌舞，启动了大多数同学的参与，这于孩子们幼小的心田里，无异于是场人与自然和谐相处的心灵启迪。
稍远处，是四年级的大哥哥大姐姐们。或放风筝，或表演游戏。401班有几个风筝在蓝天白云下翻飞，其中一只“蝴蝶”，一只“蝙蝠”，互不服气，一只比一只高、远、飘。江堤路上，车辆慢了，行人停了，举目仰视那越飞越远的风筝。403班围坐在一起，在玩类似“击鼓传花”的游戏，花丢在谁的身后，如果追不上丢花的人，就由自己表演一个节目，或唱一首歌，或讲一个故事，也可以现场创作，或笑话或故事，题目亲拟，内容自定。一时间，一个个故事一则则笑话，让孩子们绽开了一张张笑面脸，发出一阵又一阵的欢声笑语。
402班、404班，有着不同的活动内容，而共同的主题是“安全”、“礼仪”和“环保”。
每次出发前，在校园整队，都由校领导再次强调“安全”、“礼仪”和“环保”。“安全”是重中之中，只有保障安全，一切才有意义。“礼仪”是一种精神风貌，走出去就是种展示，通过细微处人们看到的是校风、教风和学风。“环保”是人与自然长期和谐共处的要求，告诉人们不能只向自然索取而不呵护。而零食是一些学生的“最爱”。为了杜绝到处留“痕”的现象，各班专门成立“收容队”，负责打扫战场，收集纸屑、方便袋等，确保了人过无痕，青山依旧，绿水长流。
走出户外，亲近自然，不仅仅是放松和惬意，更是一场社会实践的教育洗礼：让学生了解安全知识，学文明懂礼貌，理解环保意义，同时，也是为学生们打开了观察社会的一扇窗一扇门。
六年级的郊游将在清明节之后举行，可以想见，这群大哥哥大姐姐的郊游会有更大的收获。
2012-4-2 |
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发表于 2012-4-5 21:25:14
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