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[转载] 枞阳教育简报2011年第11期

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发表于 2011-7-21 21:06:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
副县长杨贤招督查教育重点工程建设
    近日,副县长杨贤招到枞阳中学新校区和宏实中学建设工地督查工程建设情况,县教育局主要负责同志陪同督查。
    在枞阳中学新校区和宏实中学建设工地,杨贤招实地查看了各主体工程的建设情况,听取了学校负责人关于工程建设情况的汇报。杨贤招要求,一要加快工程进度,枞阳中学新校区和宏实中学今年9月1日将正式投入使用,这是县委、县政府进行教育布局调整的重点工程,是向全县人民公开承诺的大事、实事,全县人民高度关注,要将建设任务进行细化,倒排工期,力争提前完成建设任务,以崭新的面貌迎接新学期到来;二要确保工程质量,要严格规范每一道施工程序,并按《工程质量检验制度》的标准进行逐点仔细检验;三要确保施工安全,要严守《施工安全管理制度》,做好安全防护工作,尤其是当前高温酷暑天气,施工方要做好防暑降温工作,严防工人中暑等安全事件的发生。
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 楼主| 发表于 2011-7-21 21:06:47 | 显示全部楼层
我县2011年特岗教师面试工作顺利结束
    根据省市有关文件要求,7月13日,我县2011年特岗教师招聘面试工作在枞阳二中举行。
    今年,我县特岗教师共招聘200人,通过笔试、资格复审,参加面试人员再角逐不同学科岗位。为扎实做好面试工作,我县高度重视,精心组织,制定出周密细致的实施方案。县纪检、人社、教育等部门联合组织,全程参与。面试前,强化考务人员培训,严明纪律要求。面试时,整个考点实行全封闭管理,工作区和面试区实施隔离,各候考室和面试考场均设置屏蔽仪,工作人员统一收取了考生的通讯工具,考生面试前均集中在候考室等候,按抽签序号由引导员带入面试室,面试结束后,由工作人员引导离开考场,不准在考场附近逗留。每组评委由7人组成,去掉一个最高分和一个最低分后取值。整个面试过程坚持公开、公平、公正原则,采用同一面试题本,采取结构化面试办法,主要考察考生的逻辑思维能力、协调应变能力、语言表达能力、仪表举止、教学基本素养;面试成绩当场公布。为确保考试工作公正公平,避免考题泄露,13日中午,评委、工作人员及未面试的考生一律封闭在考场午餐。面试期间,省市纪检组在县委常委、常务副县长占聆娜以及县教育局、人社局等部门主要负责同志陪同下,到面试考点巡视考场纪律,检查考试情况。
    由于全体考务人员尽职履责,广大考生全面配合,整个面试工作操作规范,井然有序,顺利结束,得到社会的充分肯定。
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 楼主| 发表于 2011-7-21 21:07:05 | 显示全部楼层
我县公开公平公正地招聘和选调教师
    为进一步加强教师队伍建设,大力优化教师队伍结构,今年以来,我县继续加大公开招聘选调教师工作力度,采用“公开招考,择优选录”的办法,先后招聘编制内教师80名,初中小学特岗教师200名,选调全县高中复读学校教师52名。
  一是招聘编制内教师80名。今年我县面向大中专院校应历届毕业生招聘编制内教师80名,其中普通高中教师40名,职业高中专业课教师8名,特教学校、中心幼儿园教师32名。招聘工作按照发布公告、报名及资格审查、笔试与面试、体检和考察、公示、聘用等程序进行。目前,笔试、面试工作已经圆满结束。
  二是招聘特岗教师200名。2010年我县共招聘特岗教师312名,根据县委县政府的统一部署,我县今年仍将继续补充新进200名特岗教师。在教师配置上,全县今年侧重加强了对农村薄弱学校教师和音乐、体育、美术等紧缺学科教师的补充,突出了职业中学专业课教师的招聘力度,确保从2011年秋季开学起,全县每所农村初级中学及中心学校音体美教师各一名,职业中学新增专业也配齐专业课教师。这一举措,将有效缓解全县初中、小学师资总量不足和结构不合理的问题,切实提高农村教师队伍的整体素质,对实践素质教育、推进新课程改革、促进城乡教育均衡发展均起到了积极作用。
  三是选调全县高中复读学校教师52名。根据县委、县政府关于县城区学校布局调整方案精神,宏实初中与枞阳二中合并,原宏实初中更名为宏实中学,高中建制,为全县高中复读学校,2011年起,全县省市示范高中停止招收高三复读生,全县集中在宏实中学开设高中复读班。在县教育局的组织领导下,通过采取面试和考察相结合的办法,宏实中学在全县省示范高中共选调了校长、教务主任等行政服务人员5名;面向省市示范高中招考了47名教学和管理经验丰富、教学实绩优秀、工作作风勤勉踏实的高三毕业班中青年教师。目前,各项开学准备工作正平稳有序推进。
    在今年全县教师招聘、选调工作中,无论笔试还是面试,全县规范操作,保证了招考工作的公开透明、严肃规范、公平公正,社会反响良好。
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 楼主| 发表于 2011-7-21 21:07:44 | 显示全部楼层
县教育局多项措施开展学生资助宣传工作
    为积极贯彻落实市、县民生工程工作会议精神,进一步提高社会对中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助工作的知晓度和满意度,县教育局采取多种措施,广泛宣传实施中职、普高家庭经济困难学生及贫困家庭大学新生资助的重大意义、主要内容、政策措施和工作步骤等,营造全社会关心、支持、参与、监督民生工程全面落实的良好社会氛围,确保我县中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助工作顺利进行。
  一是通过枞阳教育网学生资助栏,及时宣传中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助工作的各项政策内容,同时各校利用校园网及时宣传本校有关资助工作要求、进展情况和实施成效等。
  二是通过教育简报及时宣传、推广各中职、普高学校在资助工作中的成功经验和创新做法,以推动全县学生资助工作健康、有序、积极稳妥的持续开展。
  三是印发宣传材料。县教育局学生资助管理中心印制了《中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助政策解读》,及时发放到校,由各校翻印下发,做到学生人手一份。
  四是召开主题班会和家长会。由县教育局民生办组织召开全县教育民生工程宣传培训会,及时解读中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助政策和新增内容,并布置以校为单位,专门召开一次主题班会和家长会,校长和教师分片包干,责任到人,宣传、告知有关资助政策。
  五是悬挂或张贴标语。充分发挥各级各类学校分布广、布点多的优势,组织所辖学校在繁华路段和人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏、简报等多种方式,切实做好对学生、家长和社会的宣传。 
  六是开展电话回访。县教育局学生资助管理中心和学校每学期按照在校学生一定的比例,组织工作人员进行电话回访活动,了解学生或家长对中职、普高学生及贫困家庭大学新生资助政策知晓度和满意度情况,并认真做好电话记录。
  七是设立咨询投诉电话。县教育局公布了学生资助管理中心咨询及投诉电话,对社会及时解疑答惑,化解矛盾。
  八是组织学生参加征文竟赛活动。县教育局按照省市布置,组织全县中职、普高学校受助学生积极参加“资助政策助我成才”征文活动,体验感恩,励志成才。
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 楼主| 发表于 2011-7-21 21:08:01 | 显示全部楼层
我县校安工程进展迅速
    近日,从我县校安工程项目学校频频传来喜讯,部分项目主体工程顺利封顶,尤其是钱桥镇马塘小学教学楼工程,该项目工程仅用两个月时间就封顶,在该镇校安工程中施工进度是最快的。
  2011年,是我县校安工程实施中最为关键的一年,也是任务最重的一年。今年省下达我县规划建设项目180个,面积238646㎡。其中加固项目77个,面积99259㎡,到6月底已全部完成图纸设计、图纸审查、招投标工作,目前已开展施工62个,面积94936㎡;重建项目103个,面积139387㎡,截至6月30日已全部开工建设,其中完成主体工程项目33个,面积52112㎡,余下重建项目均在一层主体工程以上。
  为保证工程进度,我县精心组织、强化措施,强力推进,工程进展顺利。全县各项目学校克服各种困难,重管理、抓质量,重程序、抓过程,重监督、抓细节,力保各项工作有条不紊地进行。
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