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5月13日，我很荣幸地参加了“安庆市小学语文学科典型经验暨成功教学模式推介会”。会议分两段进行: 12日下午表彰大会，13日上午教学模式推介会。早晨6：30，太阳已微露红霞，踏着一路霞光，我坐上了开往安庆的班车。
8：20，会议在四照园小学阶梯教室如期举行。首先观摩的是怀宁实验小学操爱松老师的一节公开课《晏子使楚》。课未始，水渠成。操老师并未急着上讲台，而是走到同学们中间，问“你们感觉今天的课堂有什么不一样吗？”“你们今天的心情怎样？” “要不要向听课的老师问声好啊？”……声声温暖的问候，句句真切的话语，让师生本已陌生的面孔，没有了交流地阻隔，课堂变得那么和谐、有趣。这时，操老师走上讲台，用粉笔在黑板上写下课题——《晏子使楚》。
《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们已经有2500年的历史，离学生的生活实际较遥远，但学生对历史故事比较感兴趣。文章的思辩之美，仍给现代人留下亲切、自然的感觉。操老师让学生回顾这一故事的起因、经过、结果，让学生从整体上了解课文的主要内容，理清文章的脉络。后直奔课文的重点——楚王与晏子的三次交锋，提出了三个问题：“楚王怎样侮辱晏子？” “晏子怎样反击？” “楚王为什么尊重晏子？”学生带着这三个问题，读3—5自然段。学生边读边思边画，找出三次反驳的话。操老师对三次交锋的处理是有层次的：第一次交锋，重点抓对句子的理解，进入下面的对话：
师：楚王想侮辱他什么？
生：身材矮小。
师：他怎样反击？
生：楚国是狗国。
师：他怎么说是狗国？
生：只有狗国才钻狗洞。
师：你认为是晏子反击两条在不在理？（再让生回文读） 生：晏子反击得非常有理，才让楚王打开城门，欢迎他进入楚国。
师：现在，你是晏子，有理，话说得非常威严，字字珠玑，谁来读？
此时，学生仿佛就是晏子，回到2500年前，站在楚国的城门外，面对咄咄逼人的楚国人，虽然身材矮小，但也不失使节的风范，振振有辞地与楚国人理论。操老师从问题感知内容，又从问题探究文字。课堂没有点缀、铺设，目标化明确，定位在认识人物形象，了解晏子语言表达的逻辑，语言表达的策略。第二次交锋操老师有侧重地抓住人物的语言、动作、神态，如：楚王“瞅”、“冷笑”、“难道齐国没有人了吗？”晏子面对楚王的蛮横霸道、盛气凌人，沉着睿智、针锋相对又不受侮辱，又一次展示了一位使节的聪明。第三次交锋抓住典故“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为栉”的理解，深入感悟晏子的智慧。
三次交锋过后，操老师对照板书，边回忆全文边总结，追问：斗智斗勇，谁胜利？学生经历了三次不断思考，不断探索，晏子能言善变、机智勇敢、爱国的品质已深入到他们的内心。晏子使楚的历史意义已经明确，学习目标已经完成。这个故事带给学生的启示是有智慧、有尊严、长国威。
操老师年过半百，还能登台献教，这种精神无论是熟悉的朋友，还是初次相识的新人，都从心里深深地钦佩。教育的园地本来就是一块百花争艳的园地，而操老师朴实的衣着，带着满身的尘土，平易亲和的教学风范，也是教育园地的一枝奇葩。课堂教学简约、自然、清清爽爽，如丝丝清泉，润进了与会老师的心田。
观摩课结束，太阳已上柳梢，阳光透过窗户，斜射在与会老师的身上，已有一丝温热的感觉。
9：40，典型经验介绍正如火如荼地进行。如果说操老师的教学风范是朴实、沉稳，堪称老一辈的楷模，而正在台上作交流的宜秀区教研员王亚敏则是诗意、激情，是后起的教研新秀。她交流的课题是《用诗歌点亮生命》。诗歌是“语言的王冠”、“情感的珍珠”，让学生在诗的年华，多诵读诗歌、欣赏诗歌，诗意与浪漫钻入心里。两年多来，王亚敏老师一边仰望理论的星空，一边扎根实践的田园，且行且思，一路倍感艰辛，也倍感收获。
当上课吵闹时——老师如果直着嗓子喊：“静一静”，不如引入郭枫的《轻轻》：“轻轻的云朵，轻轻的风。/轻轻的柳条，轻轻地动。/轻轻的小船，轻轻地划，轻轻浆声响不停。/我轻轻地唱支划船歌，轻轻是我，我是轻轻。”
当学生不好好学习时——让他们读方素珍的《写字很有用》：“蜜蜂用树叶，写信给蚂蚁。/咬了三个洞，表示‘我想你’。/蚂蚁接到信，看了半点钟，也咬了三个洞，表示‘看不懂’。/蚂蚁和蜜蜂，商量大事情：赶快学写字，写字真有用。”
当学生不认真时——让他们读邓小秋的《小黄狗上课》：“小黄狗，真糟糕，上课学习坐不牢，板凳好像有根刺，扭来扭去真难熬。/窗外白兔追着跑，树上麻雀叽叽叫。……半堂课，已上好，黄狗一句没听到。/老师喊他答问题，他红着脸说：‘不知道——！’ ”
……
好习惯成就学生的一生。让学生在读儿歌、童谣、童诗中明理，“春风化雨”“润物无声”。用诗歌精致的语言，为学生的生命打下温暖、亮丽的底色；用诗歌教学点亮教师，让他们的人生别样精彩。
这次学习，我感受到老年教师用他们的经验与智慧不辍地耕耘，青年教师用他们的青春与激情上下求索，一路凯歌高奏。当我走出阶梯教室时，太阳已升入正中，阳光无遮无拦地洒下大地，前方是那样通透明亮，我看到了教育蓬勃的明天！
（枞阳镇城关小学 童平香） |
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发表于 2011-5-21 17:39:27
楼主
发表于 2011-5-22 10:35:56
