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为了全面提高学校教育教学质量,强化学校管理,推动学校教育教学管理水平不断提高,龙桥初中立足于当前学校教育改革与发展面临的新情况,与时俱进,不断完善学校教育教学考评方案,激发教师工作热情,建设有利于学校走可持续发展之路。
学校完善学校教育教学考评方案,分四步有序进行,即 "宣传、讨论、修订、实施"。学期初,学校召开了完善学校教育教学考评方案行政会议,确定了“完善学校教育教学考评方案”的工作计划。本着“民主、和谐”的原则,会后学校领导就学校原有的教育教学考评方案及当前学校教育改革与发展面临的实际情况,同全体老师进行了交流、沟通和协调。三月中旬,学校结合原有的教育教学考评方案和教师反馈的意见,出台了《龙桥初中教育教学考评方案》(讨论稿),学校随后分教研组对《考评方案》进行讨论,各组以书面的形式向学校反应了讨论意见。4月7日,学校召开各教研组长、工会及团支部负责人、行政人员会议,杨林斌校长主持了会议。会议对《考评方案》逐条进行商议,对各组提出的值得商榷的地方加以完善。完善的重点体现在对教师付出劳动的充分尊重以及行政、工勤人员考评量化目标的具体化。
完善考评制度,创新工作机制,较好地调动了教职工的工作积极性、主动性和创新性,学校制度更具有了前瞻性、时效性、实效性,学校有了更大的发展后劲和发展空间。(龙桥初中王仲辉) |
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