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为了深入贯彻县委、县政府转发的《枞阳县在全县公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》，推动宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，决定在我校广泛开展“法律进学校”活动，通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见到法制宣传教育活动，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校”为主题，落实“五五”普法规划、纲要和决议，大力开展“法律进学校”活动，全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生员工宪法和法律意识；引导学校广大师生员工依法治教、依法治校，进一步提高学校管理水平，努力维护教育改革与发展的稳定大局，为我县的发展营造良好的法制环境。
（二）工作目标
培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平；进一步增强各部门依法治理的自觉性，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生员工的法律意识，提高青少年法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
二、普法的对象及主要内容
（一）学校领导及中层以上干部。根据学校特点，以学习《宪法》、《教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行办法》、《治安管理条例》、《校长行为规范》及依法治校的有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。
（二）教师。以学习《教师法》、《教育法》、等教育法律法规为重点。通过集中培训，聘请专家讲座、学法考试等形式，提高教师法律素质及依法执教水平。
（三）学生。以学习《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理条例》、《中学生行为规范学校》等教育内容为重点。学校将广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。通过法制教育，提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。
三、具体方法和主要措施
（一）加强基础设施的阵地建设
1、各年级组、教研组要发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。计划、教材、课时、师资、"四落实"。教导处要确保每2－3周安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于6课时，学校新学期开学第一节课必须上法制教育课。各授课教师要认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、团队会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
（1）学生的法制教育要突出宪法教育，要组织学生学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培养民主法制观念、爱国意识和国家安全意识；要着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务的习惯，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的意识。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律法规等基本知识和学生管理制度；要认真组织《刑法》、《治安处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，减少和预防青少年违法犯罪；学习有关保护未成年人权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护与自我预防能力。
（2）坚持法制教育与道德教育相结合，结合公民基本道德规范和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，引导全校学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广大青少年从小懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。
2、积极开辟第二课堂,依托派出所、司法所等机构,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会"三位一体"的青少年法制教育网络建设, 依托家庭、社区、村委和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，要通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。要认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境
（二）加强法制教育师资队伍建设
学校大力加强法制教育教师的培养和培训，把法制师资培训纳入到教师统一培训中，不断提高其素质和法制教育水平。要切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式
各年级组、教研组要精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，通过校园广播、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积极开辟法制教育第二课堂，举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；充分利用各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、网络等多种媒体，引导学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。大力挖掘社会法律教育资源。定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行法制宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美、邪、恶、丑，提高学生法律意识的自育能力。
四、工作步骤和主要安排：
“法律进学校”活动是落实“五五”普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到2010年结束。我校的“法律进学校”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（2008年1月至2月）学校结合枞阳县《 关于深入开展“法律进学校”活动的实施方案》，制订具体的活动方案，重点宣传好“法律进学校”活动的目的意义、内容和要求。建立制度，明确责任，安排部署。
（二）组织实施阶段。（2008年1月至2009年6月）各年级组、教研组狠抓落实，做到与年度普法依法治理工作同部署、同安排、同检查、同考核，措施到位，成效明显。
（三）自查迎检阶段。（2009年7月至2010年5月）学校根据各年度分步实施计划，进行自查，并针对问题进行整改，形成系统的总结和经验。
五、工作机构和保障措施
（一）学校成立“法律进学校”活动工作领导小组：
组 长：汪玉生
副组长：祖昭云、汤润济
成 员：董四清、方睿锋、汪泉明、张文成、程连生、李志中
领导小组下设办公室：
主 任：祖昭云
副主任：董四清
成 员：方睿锋、汪泉明、张文成
（二）学校建立“法律进学校”活动工作责任制。列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）完善“法律进学校”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。 |
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发表于 2008-3-14 07:47:40
