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那节课，不断地为迟到的学生开门，“报告！”，“报告！”“报告！”——
终于，我忍无可忍，把课本重重地扔在讲台上，说，“这课没法上了，你们今天这样子，真让我觉得这书教得没什么意思了！”
剩下来的半节课，教室里死一般地寂静。学生低头自习，我站在讲台上，心好灰。
下午，在我的办公桌上，放着学生的这篇周记 。翻开，潦草的几经涂改的字迹，没有留名，看得出应该是一个男生的手笔。
看着看着，眼睛禁不住渐渐有些暖热，颊上似乎有什么痒痒的东西，慢慢爬下来，用手一拭，是泪。
“因为你的理解，我会将微笑坚持到底的！”我给这篇周记的批语，只有这么一句。
这篇周记就一直收在我的抽屉里。相信以后在课堂上再遇上烦心事的时候，只要看看它，我会找到微笑的理由。
老师：
心里的话憋了好久，苦于没有时间也没有心情去表达！老师我其实有好多话要说，终于，终于今天得以开口。
老师，说实话，我打心底佩服你，你总是可以让华美的文字、发人深省的观念淌于你的笔下。你的才华真的让人称赞。但说真的，我觉得很吃惊你会选择当一个老师！老师在很多人眼里只是一个“穷教员”，即使不是，我也觉得老师这个位置太委屈你。你是个很有个性的人，你的思维方式的标新立异也许早决定你有更大的发展！你有想过做一个作家吗？你有想过象余秋雨那样做一个财源滚滚的文化人吗？即使你对庸俗的金钱厌恶之极。
每当我看着你，心中的疑惑从不曾解开。你是一个怎样生活的人？为什么会将人间的欲望、感情看得那么透彻？不经历怎会有感悟？这两者岂不矛盾？
因此，我时常觉得你很神秘，连嘴角挂着的笑容都是神秘的，呵呵。
老师！今天你说你不想教书了！让我很震撼！你是我第一次遇到的如此奇怪的语文老师，不教课本，却仍旧传授知识；不教课文，却教了面对人生！这样的人如果不当老师我们又怎能接触到？那些发人深省的话我们永远也不会听到啊！
（天！我和前面的观点自相矛盾了）
老师，开心的过好每一天吧！现在的我们有自己的思想，确实有人不会理解你，但你也应该想到很多人还是很理解你的。
（开心每一天！要笑哦！哈哈......）
（也许我的想法很傻，也有很多冒犯你的地方，但我决无恶意！希望老师别生气！别罚我抄课文。如果有什么想法我们私下交流啊！要是被同学知道我跟你说悄悄话就不好了 ！）
一个理解和崇拜您的学生 |
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发表于 2010-12-20 10:53:31
发表于 2010-12-20 11:24:08
