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[转载] 2010年安徽高考作文评析

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发表于 2010-6-7 19:43:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
  安庆新闻网讯:6月7日,高考首日上午考的第一门是语文。

  在高考语文科目考试结束以后,记者第一时间采访了安庆二中中学高级教师杨小友,他对今年的高考作文进行了评析。

  题型与往年变化不大


    杨老师认为,今年的高考作文延续了往年的材料作文的类型,本身没有什么变化。只是材料的展现方式是以诗歌的方式呈现。与去年的“弯道超越”相比,前者与时代联系得更为紧密,且是材料加话题的形式。今年则完全以材料为主。杨老师分析说,高考作文为了防止考生背材料,往往会特意避开当前社会的热点问题。今年选择了清代诗人的诗歌作为材料,这在考生平时上课也接触的不是太多,但诗歌内容浅显易懂,理解不难。

  立意不难,出彩不易

  杨老师说,今年的材料选取的是清代诗人阮元的一首《吴兴杂诗》。“吴兴”是一个地名,“杂诗”则说明该诗单看诗题,题旨不明确。但是考生读了这个材料以后,把握诗歌的主旨并不难。因为该诗的末联“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这两句话体现了该诗的主旨是“因地制宜”,要根据具体的环境选择种什么作物。考生把握这个中心,以此展开联想,确定写什么不难,所以立意不难。但是要想把作文写好,写出彩就不容易了。考生如何写得与众不同,怎样与时代联系起来,把题目写深就比较难了,这也是高考作文的一个特点,即让绝大多数考生不跑题,不偏题,但是要让写作水平高的考生发挥自己的写作特长。因此考生首先要把考题看清,读懂这首诗,要给作文拟一个立意鲜明,但又让阅卷老师眼前一亮的标题才能让文章出彩。


附2010年安徽高考作文原题:

阅读下面这首诗,根据要求作文。

吴兴杂诗(清:阮元)

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

注意:1立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体不限。
   2不得套作,不得抄袭。
   3不得透露个人相关信息。
   4书写规范,正确使用标点符号。
只要生命之歌还在继续,决不放弃希望!
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发表于 2010-6-7 19:44:07 | 显示全部楼层
今年作文不好写
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发表于 2010-6-7 20:02:16 | 显示全部楼层

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。我都不懂这是什么意思?
所以我无法下手下呀
2013已悄然临近,唯在此祝贺大家在新的一年里身体健康,万事如意,吃麻麻香……
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发表于 2010-6-7 20:13:58 | 显示全部楼层
要是我,我也不知道怎么写
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发表于 2010-6-7 20:30:28 | 显示全部楼层
主要是看对这首诗歌的理解!
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发表于 2010-6-7 20:42:50 | 显示全部楼层
不错,还是很有探索精神,有新意
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发表于 2010-6-7 22:45:52 | 显示全部楼层
  诗的前两句描述了整个城池被河流交汇环抱,城外众多的支流小溪,流遍了千家万户。

  诗的后两句充分体现了庄稼人的聪明智慧。他们在深水里种菱,在浅水里种稻谷,在不深不浅之处种上荷藕。

  这首诗今人玩味是后两句。

  作者通过写江南水乡的优美风光告诉人们一个道理:做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,种植理念如此,学习、志向、择业亦然,形同“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化。(转载)
花开,花落,星光闪耀!
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发表于 2010-6-7 23:27:58 | 显示全部楼层

回 5楼(恋曲1998) 的帖子

o(∩_∩)o...,如果今天是我,我还真的不会做
花开,花落,星光闪耀!
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发表于 2010-6-8 11:39:14 | 显示全部楼层
难者不会,会者不难
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发表于 2010-6-8 11:45:39 | 显示全部楼层
等会在网上找一篇看看,( ^_^ )/~~拜拜
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发表于 2010-6-8 11:50:31 | 显示全部楼层
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发表于 2010-6-8 12:07:06 | 显示全部楼层
太抽象,要是我写肯定跑题
主营:奥田集成灶 厨电 华扬太阳能 雅丽家橱柜衣柜移门 枞阳综合大市场15号楼奥田厨电 0556-2911789
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发表于 2010-6-8 13:39:32 | 显示全部楼层
这样的题目,看如何理解。
我不坚强   谁来替我勇敢!
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发表于 2010-6-9 02:45:30 | 显示全部楼层

回 11楼(若水清清) 的帖子

正常,我写也是绝对跑题
铜陵、芜湖、合肥、蚌埠、南京、池州、铜陵东……
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发表于 2010-6-10 10:09:08 | 显示全部楼层
高考高考  作文作文
qq:825547893
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