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暑假本是中小学生的休息时间,而形形色色的暑期补课班却如雨后春笋般蜂拥而出。据了解,目前我区中小学暑期补课的现状主要有以下五方面:
一是学校组织集中补课。面临升学的压力和学校间的竞争,个别中学将高三学生组织起来集中补课一个月;也有将校内的“重点班”、 “实验班”学生组织起来集中补课。据悉,这类补课没有向学生收取补课费,但要收取补课资料费。大部分家长对这类补课持认可态度。
二是家长针对学生薄弱科目选择的补课。许多家长鉴于目前高考、中考强烈竞争给学生带来的压力,主动联系个别有特长的老师给自己孩子补习薄弱科目,教师的收费不等,一般每生半天30元—50元。由于今年中考体育成绩占了50分,各校平时对体育不够重视,很多学习成绩好的考生身体素质不够好,致使今年体育考试中普遍得分不高。
在这个暑假,出现了大量学生强化体育的补课练习。这类补课大多为家长自愿行为。
三是社会力量办的特长教育补习班。钢琴班、电子琴班、书画班、跆拳道班、游泳班等发展学生个性的特长培育班早在暑期之前就到各学校散发宣传单,张贴招生广告。加之现在重点初中和重点高中专门有招收特长生名额,所以这类学习班也不乏生源,但主要对象以小学生居多。
四是以家教中心为依托,任课老师组织本班学生的补习班。由于教育主管部门不允许教师私自收费补课,一些教师在“金钱”的诱惑下,与家教中心相互“勾结”,利用教学职务上的便利,在放假前对所教学生做“补课动员”,组织自己所教学生到家教中心租房补课。这类补课收费由家教中心出面,教师负责教学,教师与家教中心配合默契,利益分成,打“擦边球”,逃避了教育主管部门对乱收费乱补课的有效打击。学生家长对此意见较大。
五是个别教师在自己家里私自开办的暑期补习班。这类补习班隐蔽性强,较为分散,一般是中小学班主任老师或小学语数科教师动员自己所教班级学生进行的补课。
建议:
二是教育行政主管部门应该加强监管,严禁教师私自收费补课或“打擦边球”补课。严禁学校或教职工与社会力量合作办学或以教育培训机构(学校)
办学名义,动员、组织、强制或变相强制本校学生参加各类收费的课外办班,或者为各类社会教育培训机构举办的业余学校(班)作宣传或在校内张贴、发放有 关招生广告、宣传资料等;学校不得将教育资源出租给其他单位,用于对中小学生的办班收费补课。 |
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