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支教工作总结
夏又至了，一年的支教工作也将结束了。去年9月，带着对支教工作的理解与支持，我来到了官埠桥镇较为偏远的宋马小学支教，担任着学校语文教研组长，四年级班主任以及语文、体育、思想品德等学科的教学工作，周课时数20多节。说实话，支教工作比我想象的要辛苦得多，但这里的校舍漂亮，校园环境整洁、优美，学生们天真可爱，让人心情舒畅。看着同事们几十年如一日，在这里认真负责的工作，忘我的奉献，我的眼角湿润了。回顾我这支教一年的工作与表现，能够得到学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校领导的肯定，对于我是莫大的鼓励。现将我的支教工作总结如下：一、注重对学生进行思想品德教育。在支教的每个日子里，我一方面要求自己用文明的言行，勤奋的工作态度，影响着学生；另一方面要求全体学生好事再小都要做，坏事再小也不能做，通过上品德课、开主题班会、树先进典型、个别谈心等对学生进行好人好事教育，经过一年的常抓不懈，现在的四年级班风正了，打闹少了，班里的好人好事多了。二、加强对学生的安全教育。通过每日讲安全话，每周上安全课，并配合学校的防震演习，发放安全宣传册，对学生进行切合实际的安全教育，让学生懂得了“绿色”的食品饮品好处多、“水火无情”“电是老虎”“车祸猛于虎”等安全知识，确保了学生们的健康成长。三、时刻要求学生把学习放在心上。贪玩是孩子的天性，如何将孩子的注意力转移到学习上来呢？我在对学生进行学习目的和意义教育的同时，大力提倡“快乐学习法”，告诉学生学习是件让人快乐的事。经过反复的教育，不少学生明白了其中的“真意”，并端正了学习态度，整个班级的学习成绩有了大幅的上升。四、做好自己应该做的事。首先，是认真做好教学常规，并用科学的方法进行教学。在支教的一年中，我切实按照中心学校“备、教、改”的要求，做好教研组、班主任及各科计划，适度提前备好课，在上好课后及时进行反思。认真改好写字、练习、基训、周记、作文、测试卷等常规作业，并对班级工作及辅导学生及时做好实录。教学语文时，常对学生进行学法指导并采用朗读法、质疑法、自主探究法等进行教学；上体育课时，要求学生先进行身体保护训练、队列训练等低强度训练，而后再对学生进行跑跳、球类等高强度训练。其次，是克服了路途较远及中年事多的困难，坚持每天早到校，不到万不得已不请假，经过艰苦地努力，我最终实现了将每学期请假的天数控制在两天之内；再次，是将自己快速融入宋马小学这个集体，主动转换角色，认真完成领导交办的任务。让我难忘的有编制学校课表。在陈校长的安排下，我顺利地完成了宋马小学的总课表、班级课表以及各授课教师课表的编制工作。难忘的还有教研组工作。在语文教研工作中，我带头上公开课，然后和大家一起研讨得失。在一系列的公开教学中，组内的老师表现都很出色，有的老师普通话好，有的老师讲课非常扎实。通过听课和研讨，我和组内的同事，取长补短，共同提高了教育教学水平。五、差生转化出成效。普通的差生，转化起来，相对要容易得多。品德差的，找他多谈谈心，改变很快也很明显。成绩差的，多对他们讲讲学习的好处，也能有相当程度的提高。最难的是双差生，特别是家庭情况特殊的双差生，转化起来相当困难。我班就有名孤儿，名叫方信。他由于缺乏必要的家庭教育，不仅字不认识，数不会数，而且品行还特别的不好。我通过在生活上关心他，思想上教育他，学习上辅导他，现在的他，不仅改掉了很多的缺点，而且还能识二百多字，做简单的数学题了。我相信，他的明天一定会更好！六、保持热心肠。不管与我一同值日的老师是有事，还是无事，我都积极主动地做好值日工作，从不斤斤计较。在工作间隙，我主动要求，帮助学校处理简单的电脑故障，尽管旧电脑是好了又坏，但我还是乐此不疲。为了拓展教师的视野，拓宽教师的教学资源，我积极向学校部分老师推介无线网络知识。支教的话题，说是说不完的。总的来说，支教工作是忙碌的，也是充实的，我获益匪浅。支教工作是平淡的，也是诗意的。最后请允许我写上一首灵感源于支教生活的小诗作为结束语。/////////
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发表于 2015-6-11 18:09:34
这是总结，就该这样。喜欢听故事，待我闲下来写给你看。
