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发表于 2015-5-28 20:11:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知

【字体:大 中 小】【2015-5-28】 【作者/来源 基教科】 【阅读: 33 次】 【关 闭】
枞教基〔2015〕10号

关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知

各中心学校、县示范幼儿园:
为贯彻落实《安徽省教育厅关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔2015〕42号)、《安庆市2015年学前教育宣传月活动实施方案》(教基〔2015〕188号)精神,为促进我县学前教育事业健康快速发展,经研究决定:开展全县学前教育宣传月活动。现就我县2015年学前教育宣传月活动有关事项通知如下:
一、活动主题
给孩子适宜的爱
二、活动时间
2015年5月28日至7月10日。
三、活动内容
以《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神为指引,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题。以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为主题,进行广泛宣传、讨论、交流和指导。促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,提高保育教育能力;帮助家长学习理解《指南》,引导家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长;引导社会充分认识《指南》的价值,积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
四、活动方式
1、以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为主题,开展专题讨论。教师、家长可以通过一个生活小片段,一小段亲子对话,也可以是文字、图片、视频,提出自己的独到见解。宣传月期间,教育局将围绕本主题组织召开一次专题座谈会,并在枞阳教育网上择优展示相关作品。
2、以乡镇中心学校为单位,组织开展一次覆盖本乡镇所有公、民办幼儿园及幼儿看护点的幼儿园游戏观摩活动。
3、以幼儿园为单位,通过主题活动、家长会、开放日活动、亲子游戏等方式,至少开展两种形式以上面向家长的宣传活动,帮助家长认识到什么样的爱才是适宜的爱,提高科学育儿能力。
4、组织学科带头人、骨干教师进行街头宣传,引导社会充分认识《指南》的价值,积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
5、暑期组织全县幼儿教师全员培训、新任教师影子培训,加强理论知识的学习,加快专业化成长的速度。
6、组织开展幼儿教师论文评选、基本功大赛、学前教育视导、六月儿童科学乐、传统游戏观摩等活动,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,提高保育教育能力。
7、出台《枞阳县幼儿园一日活动常规实施细则》并组织教师学习。对幼儿园一日活动各个环节提出具体建议,为幼儿园教师、保育员提供行动指南,规范幼儿园办园行为。
五、相关要求
1、要结合实际,紧扣主题,精心设计,以中心学校为单位认真制定宣传活动实施方案,广泛动员,全面部署,精心组织实施,并做到制度化、常态化。
2、要创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性,组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。
3.科学宣传,正确引导。各校要对宣传月系列活动的内容进行严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。
4.强化部署,确保实效。县教育局将加强对各校开展宣传月活动的检查与指导,各校要精心制定宣传月活动实施方案,并全面动员,确保各项措施落实到位,营造推进学前教育发展的良好氛围。各地宣传月活动实施方案请于6月3日前报县教育局基教科,活动总结材料于7月5日前上报。
联系人:吴小梅2826326 邮箱:1049235520@qq.com




枞阳县教育局
2015年5月28日
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 楼主| 发表于 2015-5-28 20:36:36 | 显示全部楼层
据了解,从2012年起,教育部将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”,在全国范围内组织开展学前教育宣传活动,广泛传播科学的学前教育理念和方法,每年确定一个宣传主题。
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 楼主| 发表于 2015-5-28 20:55:47 | 显示全部楼层

全国学前教育宣传月

为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,教育部决定从2012年起,将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”,在全国范围内组织开展学前教育宣传活动,广泛传播科学的学前教育理念和方法。2012年主题是“快乐生活、健康成长”;2013年主题是“学习《指南》,了解孩子”;2014年主题是“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。2015年主题是"给孩子适宜的爱"。
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发表于 2015-5-28 22:06:20 | 显示全部楼层
以《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神为指引,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题。





3~6岁?那3周岁以下就不管了?
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发表于 2015-5-29 07:30:32 | 显示全部楼层
一宣传,学前教育的质量和规模就上去了?多务实少务虚才是正道
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