雨坛初中的腐败黑暗

弄巧成拙

在网上看到的，学习一下
教育实践大家谈：“面对面”与“背靠背”李彩芸  2013年08月29日13:20  来源：青海日报在教育实践活动中，听取意见是重要的一环，听意见就是要到不同的地方、与不同的对象，听取不同的声音。如何才能听到原汁原味的“真”意见，怎样才能辨识言不由衷的“伪”意见？很重要的一条是不能仅仅局限于“面对面”，更需要“背靠背”。

“面对面”听取意见，省时高效、表述清晰，便于相互交流、沟通启发，采用一问一答的方式，能尽快找出问题的根源，能尽快找到解决问题的方法，易于碰撞出思想的火花。但也存在一定的不足，比如面对面交流时一些基层干部群众可能碍于情面，担心领导“秋后算账”，存在种种顾虑，就将问题往小里说，往“好看”里说，避重就轻、大而化之。结果有可能将为了听取意见举办的座谈会变成华而不实的“空谈会”。而“背靠背”听取意见恰恰能弥补这方面的不足。

“背靠背”听取意见，快捷便利、直抒胸臆，不像开座谈会那样受到时间地点的限制，可以在任何时间、任何地点向领导干部提出问题、建议。“背靠背”提意见，方法多样，比如开辟论坛、开通电话专线、设立意见箱等。运用“背靠背”可以大大节约时间与人力成本，也可以充分调动广大基层党员干部群众的积极性。

改进方法就是转变作风，根据实际情况将“面对面”与“背靠背”进行有机结合，就能让讲真话的人多一些，就能听到更多的“真”意见。要充分发挥两种方式的长处，让听取意见成为领导干部查摆问题的一剂“速效药”。

枞雨

我们学校过去起始年级班主任产生也是用投票方法，我把握自己所投的一票，遵循自己投票原则：
1、教主科的（有与学生交流的时间）
2、年轻一点的（有激情）
3、住校的（有与学校、老师沟通的时间）
4、没有家属在校园做生意的（说明热爱班主任事业而不是别的目的）
5、贯彻执行学校布置的工作到位的（说明政令畅通）。
楼主应充分相信学校以及学校的集体智慧，祝楼主教安！

哭泣的天空

哪里没有黑暗？都一样哟

容昱盛缘

          

99999999

一样  一样的，都是一样的。都在作哦

浮子

教育的权力化严重，如此怎可让教师安心育人。

冬天的雪

在当今的社会，为什么都要当官？你要是不黑就当不了管

似道非道

多说无益，还是少说为好，平平淡淡什么都好

冬天的雪

要证据说话

莱之西

这种发贴的人本身就没有好素质，没一心一意教好书

弱智

雨坛初中:网友：你好！你应该是雨坛初中的一员吧，你对雨坛初中太缺少关心与了解了。现将你所反映的事情真实的情况告诉你，同时也向社会澄清。关于2013年教师节表彰推荐的县级优秀教师和优秀班主任人选是严格按照教育局文件精神来做的。现公告如下：
    一、评选工作 .. (2013-08-30 14:10)

有的人认为我比别人都强，有的人就是不服别人比我好，谁比我强，比我好我就搞死谁！反正上级是不分清红皂白的瞎子。