理性看待暑期补习班

五十八公

                                      理性看待暑期补习班
   暑假一开始，各地中小学的文化补习班如雨后春笋般的应运而生。暑期补习班有利有弊，我认为，既然它出现了，就应该理性地看待它。
      首先，说说它的利。1、它能防止学生知识的回生与遗忘；2、减轻了家长的监管负担，便于家长发展生产，经营经济；3、有利于返乡大学生从事社会实践和部分教师创收；4、使城乡学生起跑距离缩短。
      其次，说说它的弊。1、不利于学生的综合素质发展。【因为假期中，学生补习的学科大多为数理化和英语，忽略了语文、政治、历史学科的学习；学生没有自主学习和社会实践的时间】2、安全存在隐患。【炎热的天气、交通、空间狭小；尽管办班者千叮咛、万嘱咐，一旦出了问题，处理不了时，还只得政府出面。】
      最后，说说解决的办法。补习班出现了，为什么政府和教育的主管部门令行而不能禁止？因为，它也是农村教育和文化发展的需要。治理补习班如大禹治水，不能堵拦，只能疏浚。




                                         
      
                                            

多情天花板

合情合理,理性看待问题才是最合理的,不能一味地填堵,它的存在就有存在的道理.

旗山樵夫

有需求就有市场。

子曰

其实我觉着蛮好的，不过最好是能小班额。。

心决定你的

我不太看好补习班，成绩好的学生根本不需要补习的。再说，就拿初二升初三的学生来说，短短几十天时间，把刚学过的初二数学，英语，物理复习一遍，马上学习初三的数学，英语，物理。这样有效果吗？应该是作用不大，还有。那些大学生，根本没受过教师的职业培训，自己的学科成绩也不见得很好，也学老师办补习班，正是肚子饿了想屁吃，无非就是想挣点钱。。。我觉得还是国家的政策市对的，不允许办补习班

飞翔的云彩

我觉得暑假补习班不是需要孩子们学到什么，而是要让孩子们不能将学过的东西遗忘。不遗忘知识，就是最大的益处！！

相约情缘

飞翔的云彩:我觉得暑假补习班不是需要孩子们学到什么，而是要让孩子们不能将学过的东西遗忘。不遗忘知识，就是最大的益处！！ (2013-08-23 09:29)

什么理性看待，这老师文笔太差。只知道遗忘，学生大脑好的很，你大脑会健忘吧。现在为什么不允许家教，因为现在家教已经发展成为赚钱的晃子，对社会有一定的危害性，为什么原因，不想多说了