金渡中学制度真可笑

枞阳伢

只要学籍还在本校  应该可以吧

天空依旧

金渡中学制度都是经过层层听取意见、广泛征集民意终而成章，合乎人情，体现了学校的人文管理。当然制度是面向大众的，任何从自己的利益出发，也许都有不公平的地方。不妨换位思考；作为教师应该是有集体荣誉感的，看来学校今后对教师的师德教育必须加强；作为学校的教学管理者颇感汗颜！

败絮其中

哪里哦，这些制度都在领导心中，平民哪里知道，坑党坑教育更是坑了一方娃，我们领导是激性发挥，遇到事会应人而制。“官”字两张嘴说不清啊。亲们是不是这样

败絮其中

关注:这叫借鸡下蛋，金渡中学的领导们很聪明啊。 (2013-06-29 09:48)

嗯，自己可以不用“耕田种地”坐享其从

败絮其中

征服2012:学籍还在原学校，分班了，就应属于那班学生，可以理解啊。 (2013-07-01 11:19)

如果班级转出一半学生，校管理有没有过失。期末再把所谓的“本班学生”成绩再转入校，算个人成绩这合理嘛。考试环境标准均不相同这成绩能说与本校成绩没差异？

望水不浊

现在教育的原则是什么？唯利是图！从教育主管到一般老师，有几个是真正搞教育的！领导要的是政绩，老师要的是升学率！在一些所谓“名校”，老师被逼无奈已形成一种潜意识心理：反正累死孩子是皆大欢喜是事，又不是自己的孩子，何乐而不为呢？我不知道这是老师的病态，还是社会的病态！

玄世凝雪

败絮其中:如果班级转出一半学生，校管理有没有过失。期末再把所谓的“本班学生”成绩再转入校，算个人成绩这合理嘛。考试环境标准均不相同这成绩能说与本校成绩没差异？ (2013-07-03 18:01) 

我觉得这个问题应该分情况对待，如果学籍在本校可以回来考试，这样比较公平，直接拿过来不是很公平，不是班级原因 让他们流失，找学校进行其他折算，参评数可以少点，如果学籍不在，那是不应该算的。否则影响老师积极性。