刘亚东到长河初中慰问教师并调研教育扶贫落实情况
在第33个教师节到来之际，9月8日上午，市委常委、县委书记刘亚东到长河初中，向广大教职工致以节日的问候，调研了解教育扶贫寄宿模式落实情况。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，把教育作为枞阳发展的长远大计、根本之策，作为经济社会发展的基础性、先导性工作，用心用情用力做好教育扶贫，办好人民满意的教育。县领导黄楚、王伟、吴正芳等参加。长河初中是一所寄宿制学校，也是我县寄宿扶贫学校，目前已有89名建档立卡的学生住在该校。走进校园，刘亚东详细了解教育均衡发展、寄宿制扶贫落实以及教师队伍建设情况。在教师办公室，他与老师们一一握手、亲切交谈，仔细询问教师学习、工作和生活情况，对他们在教育岗位上辛勤耕耘和无私奉献表示感谢。希望全县广大教师和教育工作者，要以对党和人民高度负责的精神，积极投身我县教育发展改革实践，努力为我县经济和社会事业发展培养更多人才。
“你家在哪里？原来在哪个学校上学？食堂的伙食怎么样？住校可习惯？”一走进贫困学生宿舍，刘亚东与孩子们零距离交流，关切询问孩子们的学习、家庭、寄宿等情况。当听到学生们说满意时，他高兴地指出，让贫困家庭学生接受良好教育，是党委、政府应尽之责，必须扎实抓好教育扶贫政策落实，抓实抓细寄宿扶贫各项工作，确保所有贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育、享有人生同出彩的机会。学校既要关心贫困学生的困难、照顾他们的生活，更要关注他们的心理健康，着力培养学生健康的体格、健全的人格和高尚的品格，促进学生全面发展。希望学生们要胸怀理想、胸怀大志，努力学习，互帮互助，加强锻炼，做一个有理想、有远大抱负的人，争做社会栋梁之才。
慰问调研中，刘亚东强调，教育是国之根本、发展之重、民生之基。要牢固树立“今天的教育就是明天的发展”理念，始终把教育摆在优先发展的战略地位，放在社会事业发展的首要位置，进一步聚集资源、聚焦政策、聚合力量，大力推动教育改革发展，努力办好人民满意的教育。要高度关注留守儿童、贫困家庭学生和残疾儿童等特殊群众，积极探索有效方式，培养学生健全的人格、积极的心理品质、乐观向上的态度，做好对特殊学生的心理疏导和人文关怀。（方修明、王章志）
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