义津初中几个怪现象
一、年度考核评优成了部分教师的“专利”。同科教师之间矛盾尖锐,争吵、告状事件经常发生,而领导听之任之。二、去年绩效工资分配极不合理,带两三个班的教师绩效工资没有平均数,严重地挫伤了教师教学千积极性。三、教师职称晋级晋升细则过于繁杂,不考虑实际情况等等。义津初中的领导向别的学校学习学习吧!看看人家是怎样解决上述问题的,不要让老师们在窝里斗了! :funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk::funk: 关注枞阳人,了解枞阳事,欢迎访问《枞阳二三事》。
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