高考，既公平又不公平
高考制度的安排，使得权力和金钱作用的发挥控制在了最小的程度，确保了每位高中生上学升造权利和机会的平等。通过组考、阅卷、录取等环节，能在不长的时间内，将全国一千多万考生安排得妥妥当当、口服心服。仅就效率而言，也堪称世界奇迹。我真的想象不出，世界上是否还有比高考更高效、更经济、更公正的选拔人才的办法。因而，我坚信，高考不仅现在需要，将来也仍会继续存在。高考，确实让学生、家长、老师身心疲惫，但我们，特别是普通老百姓，对高考一定要心存感恩、心怀感激。如果没有高考，你凭什么与他人竞争？你凭什么去获得进一步发展的机会？高考改变了成千上万人的命运，高考更体现了社会的公平正义。我们要拥护高考，呵护高考，赞美高考。但高考又是不公平的，这主要是人的素质、才能、智力的多样性与高考选择标准的单一性之间的矛盾所造成的。高考尽管也分文科、理科、艺术、体育等类别进行选拔，但远不能满足反映考生真实情况的需要。仅就体育才能而言，尽管北京奥运会比赛项目共设置有28个大项、302小项，但很多国家还有意见。像中国就认为，没有把武术列入正式比赛项目不足以体。 虽然各界对高考一直存有争议，但总的来说，高考还是公平的，因为高考成绩是最能检验一个学生平时学习成绩的重要参数。 一碗水端着，难免有些摇晃，不过还是事在人为！ 是丢，不过总体上还算公平！ 事在人为！ 虽说经过高考后产生的学历不代表具备真正的能力，但对于我们普通百姓，的确要心存感激——
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