实施学前教育三年行动计划着力点
第一期(2011-2013年)行动计划，以扩大教育资源为主，首先缓解“入园难”。第二期(2014-2016年)行动计划，继续扩大教育资源总量，提高入园率，解决“有园上”的同时;坚持公益普惠、注重可持续发展、强化政府职责、落实地方政府发展学前教育的主体责任，发挥中央财政引导激励作用，实现“上得起”。
第三期(2017-2020年)行动计划，完善体制机制，实现科学保教制度化，在全国基本普及“有质量”的学前教育。
(摘自教育部刘利民副部长2013年12月8日在中国教育报《整体推行、重点突破，加快学前教育改革发展》一文)
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