学生负担过重 已成民族之痛
“减轻中小学生过重的课业负担”，这样的口号喊了几十年，各地的“减负令”多达上百项，可是，“减负”就像希腊神话中西西弗斯手上的巨石，每天被推上山，然后又滚下来，如此周而复始……为什么总也搬不动孩子身上的那座大山？为什么不能把学习的负担变成求知的快乐？为什么不能还给孩子一个幸福的童年？一连串的“减负之问”，引发人们对“减负困境”的关注与思索。
“放学了，我们打开书包写作业；放假了，我们背着书包去补课；开学了，我们的压力比山大……”
这是目前中国中小学生生活状态的真实写照。沉重的课业负担，频繁的考试竞赛，巨大的升学压力，使孩子们失去了快乐童年，“累”成了他们花季岁月里共同发出的叹息。
一个个年少便体态臃肿的孩子，却并不会为身体素质的糟糕而忧虑，只会因考试成绩的不尽如人意而沮丧。这显然是一种教育观的倒置与错位。它不仅压弯了孩子的身躯，而且扭曲了孩子的精神。
过重的负担，已成为不容忽视的中国教育之弊、中华民族之痛。 功利性的教育，压弯了孩子的身躯，扭曲了孩子的心灵。 只要吧城乡教育分配协调了一切就解决了 之前看新闻说，暑天里，一个学生报了五个补习班，然后家里的老人们每天跑来跑去接送还要送吃的，穿梭在各种班的路上，城市的大小街道里，辛苦了孩子，更辛苦了老人，你说这是何必呢？ 现今的教育，的确扭曲了孩子的童心，让孩子少了快乐，大多孩子基本是迫于成天昏迷书本之中。喊了几十年减负，不但毫无见效，反而越减越重，此情此景不知何时止，久而久之，长成的孩子还有好奇心、还有创造力吗！此乃民族之痛！ 过重的负担，已成为不容忽视的中国教育之弊、中华民族之痛。 关键是中国的教育造成了孩子的痛。。。。不管你是白猫黑猫，考到高分就是好猫。。。。 孩子们是辛苦了,想当年我们读书的时候就一书,,,哈哈,,,,,幸福呀
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